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摆脱狭隘的孤独，追求完整的孤独 ——读《百年孤独吗》有感
浅析芥川龙之介《竹林中》的叙事策略
做向日葵般的女子 ——读《历代著名女性传记》之王昭君传有感
衣锦归乡 ——读《乡土中国》有感
特别远，非常近 ——读《乡土中国》有感
浅论《说唐》的人物模式
弄潮儿——读《潮骚》有感
以《文化苦旅》为例浅谈余秋雨散文之美
准教师的深思—读《中外教育名著选读》有感
《目送》里的情感表达
迷茫的反叛者 ——读《静静的顿河》有感
意境的产生 ——读《人间词话》
生命不可承受之轻 ——读《雪国》有感
不自由的日本人
那个黑孩 ——读《透明的红萝卜》
纯洁女人的挽歌—浅析苔丝的悲剧形象
两个女人的史诗——评《小姨多鹤》
好个《西厢》俏红娘——《西厢记》中红娘形象浅析
《菊与刀》中的日本民族性格浅析 ——读《菊与刀》有感
人面桃花
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浅析芥川龙之介《竹林中》的叙事策略
做向日葵般的女子 ——读《历代著名女性传记》之王昭君传有感
衣锦归乡 ——读《乡土中国》有感
特别远，非常近 ——读《乡土中国》有感
浅论《说唐》的人物模式
弄潮儿——读《潮骚》有感
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准教师的深思—读《中外教育名著选读》有感
《目送》里的情感表达
迷茫的反叛者 ——读《静静的顿河》有感
意境的产生 ——读《人间词话》
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不自由的日本人
那个黑孩 ——读《透明的红萝卜》
纯洁女人的挽歌—浅析苔丝的悲剧形象
两个女人的史诗——评《小姨多鹤》
好个《西厢》俏红娘——《西厢记》中红娘形象浅析
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