姚瑶：只管走过去，身后是清风，身前是花香

人物简介：姚瑶，湖南师范大学2020级汉语言文学（师范）专业三班学生。现任文学院学生社团管理服务中心主任，曾任文学院学生社团管理服务中心发展规划部负责人，朝暾文学社副理事长。曾获国家励志奖学金、校二等综合奖学金、校三等综合奖学金以及“洋光优秀干部奖”奖学金。曾获全国大学生双碳战略科普知识竞赛初赛一等奖；获湖南省阳光体操节形体舞蹈集体二等奖；获校“未来教育家”竞赛三等奖；获“湖南师范大学三好学生”荣誉称号；获校“百年风华，青春与共”活动策划大赛特等奖；获校第十七届读书节征文活动二等奖；获大学生创新创业项目校级立项；主编刊物《瀛》。参加过暑期“三下乡”社会实践活动并担任队长，参加过大学生返乡疫情防控卡点志愿服务等社会实践活动。

（通讯员 童蕾 谭星瑶 杨萌）“只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存。因为一路上，花朵自会继续开放的。”姚瑶在采访中提到的泰戈尔的这句诗，既是她送给学弟学妹们的箴言，也是她自己的人生信条。

【不断尝试，于挑战中收获成长】

每个人的潜力都是巨大的，你永远比自己想象中更优秀。这是姚瑶的故事告诉众人的道理。当被问到最难忘的一段任职经历时，她给出的答案，不是后来工作经验更丰富、工作内容更复杂的时候，而是大一初入校园时，还是朝暾文学社小理事的她，代表社团参加校级活动策划大赛进行成果汇报的时刻。她回忆道：“我当时站在台上，看到下面黑压压的人群，有很多的老师，也有很多的学生，我心里其实是很害怕的，甚至汇报结束后我还哭了，但还好，我们社团获得了特等奖。这是我在大学期间获得的第一个奖，特别感谢我们团队的每一个人，这个活动策划案是我们团结一致，一遍又一遍打磨出来的。当然，对我自己，更是一次巨大的挑战与进步，所以到现在我还是对那段经历记忆犹新。”第一次参与大型的比赛，姚瑶内心也是害怕的，总会担心将团队的心血搞砸，但结果是，她完成得很好，比她想象得更好。

如今，姚瑶以一个学姐的身份，告诉学弟学妹们：要敢于尝试，不要有畏难心理，不要害怕传统观念里的失败。

就如何筛选参加的比赛项目这一问题，姚瑶给出的回答是：既要选择自己擅长的比赛去参加，又要敢于去尝试自己从未接触过的一些比赛去参加。她说：“参加自己有优势的比赛，可以增强我们的自信心，这是很好的。但我们也必须走出舒适圈，去尝试一些我们从未接触过的事物，去获得新的成长。”她是这样说的，更是这样做的。无论是“未来教育家”竞赛，还是“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛，对姚瑶来说，都是完全陌生的领域，但她仍选择了去尝试、去为此奋斗。最终也取得了优异的成绩。

参加这些不同类型的比赛，姚瑶收获到的远不止一张张荣誉证书。还有那份敢于挑战自我的勇气，那份乐于突破自我的进取心，以及那些琐碎的细节里学到的百科知识……这些都成为了她成长的养料，助力她的快速成长。

【任重道远，在实践里领悟教育真谛】

目前，姚瑶参与教育实习已经有一段时间了。在真正站上讲台开始上课后，她表示：“语文教学是一门艺术，任重而道远。你教得好不好学生永远会给你最真实的反馈”。她分享到，每次上完课后，她的学生都会毫不吝啬地说很喜欢上她的课，姚瑶从中感受到了学生对她的信任。于是，她也越发认真地备课、不停地向前辈学习，绝不敷衍自己的学生。她说：“这种相互信任与相互依赖的状态让我获得了成就感与满足感”。在这一过程中，她的学生获得了更多的知识，而姚瑶自己也在教学方法等方面获得了提升，实现了教学相长。

“师者，所以传道受业解惑也。”在教育这条路上，教师永远扮演着一个重要的角色。而如何成为一个优秀的教师，一个优秀教师应该具备哪些品质是每一位从事教育事业的人在思考的问题。

在参加过“未来教育家”竞赛与教育实习后，姚瑶对这一问题，有了属于自己的见解。她说：“首先，学高为师。优秀的学科素养，扎实的基本功与广博的知识是每一位教师都必须具备的。第二，与时俱进。善于利用现代科学技术帮助学生理解疑难，例如选择有效的视频、生动的图片等。其次，以学生为中心。关注学情，关注学生个性，让每个学生感受到自己时刻被关注、关心着。另外，深谙语言艺术。如何与学生高效沟通是每位教师的必修课。最后，优秀的教师一定是有温度的教师，是有人文关怀的教师，是给足学生关爱与关怀的教师。”这是姚瑶在实践中追寻到的答案，也成了她现在站上讲台后追求的方向。教育这条路任重而道远，就如何为教这一问题，姚瑶的事例与见解或许可以给人启发。

姚瑶对自己的评价是：有野心、争强好胜，对自己要求严格，但也从不会吝啬对自己的夸奖。整个采访过程中，她的这些特质也都是显而易见的。她总是对自己的未来有一个清晰的规划与目标；总是踏实做事，力争完美；总是喜欢挑战自己、突破自己......就像她说的：“我们要在最好的年纪去奋斗。”姚瑶也一直在奋斗的路上，敢于挑战，乐于突破，她身后满是清风，身前尽是花香。

（编辑：谭星瑶）