田怡：恰似烂漫春光中摇曳的太阳花
人物简介：田怡，文学院2018级汉语言文学汉语言文学专业学生。曾任社团联合会办公室副部长，大三时期赴长沙市第二十一中学实习，担任语文老师兼班主任，参与班级管理活动，增强班级管理能力认真参与集体评课活动，且在教学上能力突出，现为广益中学新入职的教师。大学期间获得普通话二甲证书，大学英语四六级证书，高中语文教师资格证，汉字应用水平测试二级证书，也获得校级奖学金，校三好学生称号。
（通讯员：蒋梦薇 冯曦婷 刘文倩）在初见田怡时，小记者们就被她身上散发出来的阳光温暖的气质吸引了。当提到教师这一职业，田怡的眼中满是崇敬与笃定，而谈到学生时，她的嘴又弯成了一抹浅浅的月牙。扎根杏坛，培育桃李是田怡奋斗的目标，明暖的她始终坚持自己的梦想，爱每一个学生，上好每一堂课，对于田怡来说，教学事业更像是她慢慢生长的春天时光，她也始终对她所热爱的事业抱以明媚的微笑，恰似烂漫春光中摇曳的太阳花。
【日出东南，明暖可爱】
不管是在老师同学眼中，还是在实习时的学生们心中，田怡都是温暖乐观的小天使。当谈到自己最突出的特质时，田怡甜甜地笑着说：“应该是阳光吧。感觉像是冥冥之中的缘分，每次我打字填写自己的名字，打出TY字母时都会出现太阳两个字。”说这句话时，田怡整个人都散发出橘子汽水的清爽。
大三在长沙市第二十一中实习时，田怡担任了班主任，在一次搜查学生手机的检查中，在班上一个女孩子的课桌里发现了一部手机，而这部手机不是这个女孩的，而是高年级的学生放在她这的，当手机被没收后，女孩情绪很激动，甚至放话称如果不把手机还回来，自己就自杀，还真得拿着水果刀割自己的手腕，她本身就是一个叛逆的孩子，染着夸张的发色，上课也从来不听讲，在田怡来这实习之前，这个女孩就已经被列入了其余老师们的“黑名单”里了。当时田怡很紧张，把女孩急急忙忙送到了医院，幸好伤口不深，没有造成不可挽回的结果。在女孩回学校上课之后，田怡总觉得自己要做点什么，于是她在休息时间把女孩喊出了教室，带着她在操场上散步，没有居高临下地教导，也没有严厉的批评，而是同女孩平等地交流，并且听女孩说自己的故事，在最后分别时，田怡温柔地同女孩说：“女孩子，要爱惜自己的身体，保护好自己的生命，知道了吗？”女孩当时默默地点了点头。后来，田怡的实习结束了，那个女孩哭了好久，还给田怡写了好长好长的信，这件事让田怡感触很深，田怡回忆道：“我也不知道为什么我要这么做，但我就是觉得如果我不去找这个女孩的话，我可能会后悔。其实有的时候，我们不应该问自己该不该做，而是应该顺着自己的本心去做，就算是一件微不足道的事情都可能会对学生有巨大的影响。”田怡说：“专业知识、教师素养都是可以后天培养的，但对于学生的爱是与生俱来的，我感觉我对学生就是怀着一种与生俱来的爱。”田怡总是面带微笑，始终以一种善意与温暖去拥抱这个世界，“有一份光，就发一份热吧！”
田怡就像是东南初升的太阳，发光发热，明暖可爱。
【三尺杏坛，泪干丝尽】
早在童年的时候，田怡就有了成为一名老师的梦想。后来在高考的机缘巧合下，田怡进入了湖南师范大学，成为了文学院的一名学子。因为在大三实习时表现优秀，田怡被广益中学看中，于是在其他同学忙着保研考研时，大四的她就已经有了一份工作，成为了广益中学的一名实习老师。在谈到自己的教学方法时，田怡认真地思考了片刻，说出了八个字：“多练，多想，多学，多写。多练也就是多多练习实践，抓住每一次上讲台的机会，抓住任何一次在公众场合表现自己的机会，提高自己的胆量，培养一种镇定自若的心态；多想也就是多多思考，不仅仅是思考教学方法，如何上好一堂课等等，而且也需要多多思考学生的心理，适当地换位思考，引导学生向着更高的台阶迈步；多学也就是多多向其他优秀的老师吸取经验，这些优秀的老师既包括大学时给我们上课的老师，也包括实习学校的老师，从这些老师身上，我们能吸取他们教学的方法，同样也能获取更多的语文知识；多写也就是多多练笔，这个练笔也就是练PPT和教案，在一堂课中，PPT和教案是十分重要的，设计一份好的教案，制作内容丰富的PPT，不仅能提升教师上课的信心，而且能帮助学生更好地接受新知识，对于还没有什么经验的实习教师来说尤其重要。”
在担任班主任的实习经历中，田怡也积累了自己的一套方法。相比起其他的授课老师，班主任还要需要有一双善于观察的眼睛，处事不惊的良好心态以及优秀的管理能力。田怡也分享到了自己管理的小技巧，比如让班级里比较调皮的孩子去担任班上的一些主要干部，与其说是让他们管别人，不如说是让他们约束自己；平常多与学生交流，了解每个学生的性格，这样在教导他们时便能做到有方法地有针对性地解决问题了；在与家长的沟通上，也要重视言语的艺术，以平等的姿态去交流，最终要做到在双方的共同努力下促进学生的身心发展。而且在班级管理上，田怡还重点提出了一个观点，也就是在管理工作之前，必须先要明确自己工作的任务，搞清楚自己的职责，不逾矩也不随意，才能做好自己的本职工作，不至于像无头苍蝇一样乱飞。
田怡现在已经在工作的实习阶段了，自己也在慢慢适应由一个座位上的学生向一个三尺杏坛上的教师的转变，可田怡依旧是笑着，眼神充满了坚定：“我现在的教学会比大三时在长沙市第二十一中实习时的教学压力更大一点，因为我现在是单打独斗，没有指导老师和其他同伴的帮助，但是我觉得这是我职业生涯的必经之路，我在慢慢学会接受压力，学会调整自己的心态，我也相信走过这段路后的我，一定是一个成熟且丰盈的我。”
“泪干丝尽”或许就是田怡为之奋斗的信仰吧！
【闲坐摇扇，文彩精华】
周遭的随意的芜杂的慌乱的一切似乎并没有影响到这个爱笑善良的女孩，田怡始终怀揣着一颗通透率性的心，闲坐摇扇，处事不燥。
面对繁重的任务，田怡自带一种“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的心态。当被问到有什么一直坚持的小习惯时，田怡的回答很特别，她说了一句：“忙里偷闲就是我一直坚持的小习惯。”她觉得尘世烦杂事太多，我们要学会忙里偷闲，从慌乱的琐事之中解脱出来，进行一个大脑的放松。
在大学四年的时光中，大四无疑是田怡成长最快的一段，这个时期的大学生会紧张，也会彷徨，既有对未来的憧憬，也有对未知的恐惧，当然，更多的是对于选择的迷茫。面对摆在自己面前的条条道路，田怡也有自己的选择智慧，她说：“每当我做选择之前，我都会仔细思索不同选择可能会产生的不同结果，而一旦做出了选择，我就会义无反顾地走下去，始终相信自己，并且为自己做出的决定所带来的后果负责，我拒绝选择之后的纠结，因为这是一种毫无意义的精神内耗。”看见身边已经保研或者考研上岸的朋友，已经在学校实习的田怡也由衷地为她们感到高兴：“每个人的人生道路都不一样，每一条道路都有每一条道路的风景，我们需要明确的是，只要是自己做出了选择，那就坚定地走下去吧！”
很多人会羡慕田怡已经找到了一份稳定的工作，田怡也只是轻柔地说：“到了最后，我们会发现，我们羡慕的不是那些优秀的人，而是羡慕那些先定下来的人，而我就是那个先定下来的人。”田怡始终以不慌不忙的率真姿度去面对这个世界，这个世界同样以美好的光明来迎接田怡，这样一位文彩精华的女子美得让人舒适，犹如竹林里暗暗浮动的茶香。活得通透且明白可以说是田怡的立身大智慧，也是她一路闯荡的心灵驿站。
心安定下来了，根扎稳了，花开出来了，那就去倾听每一只蝴蝶翅膀的扑腾，去观察风吹过绿叶的涟漪，去触摸每一只毛茸茸的蜜蜂，去散发出属于自己的清香，田怡这一太阳花在春光中慢慢成长着，轻和摇曳着，与桃李共舞，让清风送去自己的每一丝爱与善意。
编辑:冯曦婷
