随着互联网的普及与短视频热潮的兴起，打着“书籍速食”、“书籍解读”噱头的短视频在各大平台如同雨后春笋般冒出，渐渐占据人们的视野与认真品读书籍的时间，甚至犹如啃食人们智识的蛀虫，将人类独有的思考与智慧一点点的啃食，转而将自己对名著的“认知大脑”外接在视频之中，借他人之视角与观点构建起一幢空有其表的智慧殿堂，这既是现代社会的东施效颦，也是站在别人的肩上看世界，难免会受到视频制作者的主体局限性而落得一叶障目的结果。

面对快节奏生活的潮流，在我们决定是否要将阅读这一行为转换到视频上之前，我们最先需要解决的问题便是对“阅读”和“书籍”进行深层次地解读：

何为阅读？于读者而言，阅读如同一座与我们精神如影随形的灵魂宝库，让我们的思想在文字的海洋里自由游弋。同时，阅读让读者与作者在书本中得以相见，在体会作者文字深度的同时，进行灵魂与思想的碰撞。书籍，是思想的火焰，点燃了智慧的火种，照亮了精神的荒原，给人们带来光明的同时，为人生的发展与走向提供了向导作用。

而书中的深意，永远需要我们用心去品读、去咀嚼，那蕴藏于书本典籍中的深刻思维与独到见解，需要时间与思考的沉淀方能显现，又怎么能被一部分肤浅、轻浮的短视频所一笔带过？诚然，我们不否定部分书籍推荐短视频带来的价值与意义，也不会将批判的矛头指向短视频，我们所抵制的，是将短视频的观看当作认真阅读书籍的替代品的浮躁心态。

虽然短视频的风行是在生活节奏越来越快的时代下产生的，但这并不意味着短视频能够替代阅读来获取知识。阅读作为一种高效的获取知识的方式，短视频再怎么精巧深刻都只是人们利用碎片化时间获取知识与乐趣的途径，不可将其与阅读相等同。

无论天文地理，我们都可以通过对经典古籍的阅读来扩展我们的知识边界，真真切切地感受作者的思想与见解，是超时空的对话与学习，让我们穿越时空的壁垒，得以与先贤对话，甚至让我们站在历史的视角来看待我们所处的世界。而短视频对书本内容的解读，一方面由于创作者本身的文化知识水平未知，可能对书中深奥的道理未加仔细解读而含糊其辞，或带有个人情绪和偏见使得其解读与书本内容产生出入而使人误入歧途。另一方面，短视频常常受到商业利益的影响，对事实进行简化、扭曲或夸大其词来博得观众眼球，缺乏长远的目光与对书本深刻的解读，甚至为了播放量刻意制造和散播谣言。

正因如此，我们才不能够放弃阅读。川端康成曾说：“读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。”阅读，是一种无比珍贵的能力与习惯，它为我们打开智慧大门的同时，给予了我们认识世界的放大镜，让我们的灵魂与性格更为深邃与宁静。因此，我们一定要珍视阅读所带来的力量，我相信，阅读将会使知识的火焰燃烧于我们的精神之上，照亮我们未来人生的道路。

（一审编辑：龙思友）

（二审编辑:郭瑶）