第一次见到你们，是在招生点摆放的桌子旁。你们中的一个不知是在游戏中摔伤还是擦伤，膝盖处流血了，负责宣传的三金喊我给受伤的孩子拿药。听到有人受伤我是有些焦急的，赶紧跑上楼去拿碘酒和棉签。给你们中的他涂药时，伤口还在渗血，掺杂了许多小沙粒。涂碘酒的时候，我问疼不疼，他说不疼，还说“我之前还摔过更重的呢！”其实我看着都很心疼，可能你们平时没有摔伤了，不是很严重的话就并不会这样去消毒去处理，摔倒了摔伤了拍拍灰依然蹦蹦跳跳地去大汗淋漓地玩耍。有时候和你们在一起的时候，悄悄注意过你们手上腿上的伤疤，没结痂的或是结痂的或是痊愈的，都是你们坚强的印记。

    第二次见到你们，是在还没上课的前一个下午，因为做饭的缘故，没能在你们刚来时和你们玩耍熟悉，怕你们都不认识我，所以我跑下去和你们玩。看 着你们不知疲倦地跑来跑去，一会儿爬上树一会儿蜷缩在树干后面，坐在一旁的我忍不住想加入你们。参与你们的捉迷藏游戏，其实我的主要目的并不是要在游戏中赢了你们，虽然我玩游戏可能也没你们厉害，我更想的是记得你们的名字，可是你们的名字实在是有点让人混淆，一字之差配上有点相似的面孔，每次见着一个我都得再确认一次名字，特别是面对已经告诉过我以为我记得的你们我真是尴尬。和你们玩游戏，开始之前都要先分组，手心手背的老规则，可是你们都想和老师一组，每次分都会有不满意的。于是几分钟过去了，我们的组都还分不好。玩游戏的时候，偶尔会有谁想耍赖，偶尔会有稍弱势一点点的谁会不开心，偶尔也会有小“常胜将军”暗自得意。无论是在你们中间和你们一起奔跑，还是在楼上远远地看着你们跑跑跳跳，在我眼里，你们都是一群活泼快乐的小天使。

    第三次见到你们，是在课堂上。你们中既有坐得端正安静听课的乖小孩，也少不了调皮捣蛋的“讨厌鬼”。看着你们手握着笔一笔一画在纸上记笔记的时候，我感动于你们对知识的渴望和认真的模样；老师提问的时候你们的小手会举得高高甚至站起来生怕老师看不到，老师带读的时候你们的声音也会特别洪亮，好像有无穷的力量。有时候一看到你们，我就会觉得之前的疲惫和累都可以接受，未来的日子都可以坚持。不过我还是忍不住批评你们中的调皮小鬼，有在课堂上不认真听课玩墨水的，有在老师不注意时离开座位的，甚至有闹着闹着想要动手的，并且你们都不吃老师的温和教导这一套，反而要老师凶着讲你们，你们才有一点点收敛，让人又爱又恨。

    和你们相处的时间越来越长，从混淆你们的名字到慢慢可以顺利说出你们的名字，想想也是一个奇妙的过程。你们的单纯善良，和阳光一样明亮。我也特别希望每次下课问我脑筋急转弯的小朋友依旧喜欢思考依旧学习积极；希望和我倾诉心事的小朋友依旧坚强勇敢依旧保持优秀；希望教我玩童谣游戏的小朋友依旧活泼爱笑依旧懂事可爱；希望每次看到我都微微笑的小朋友依旧认真努力依旧保持笑容；希望每一个小朋友都能好好加油，在未来闪闪发光。不管怎么样，你们要一直保持一股向上的力量，我们带来的一点点新的眼光，希望能帮助你们更好地成长。

编辑 周敏