“愿你此生清澈明朗，做你愿做的事，爱你愿爱的人。”这是学习交流会的最后学长送给我们的一句话。

    学长是一名大四的毕业生，优秀如他，典型的拿奖拿到手软的“别人家的孩子”，毕业后得到了三个令人羡慕不已的offer，但他都委婉拒绝了。他深情说道：“物质的繁华不如精神的丰满，我不想辜负自己四年的师范学习生涯，我还是想扎根基层，去基层学习，今后去那里做一棵顶天立地的大树。”在他人的不解与疑惑下，他选择了继续深造——支教保研。

    当他谈及支教中的点滴时，内敛沉稳的他立刻变得神采飞扬，眼睛里透着星星般的光亮。学长笑着说，生活或许就是一片无比广阔的天地，在把知识和快乐传递给孩子们的同时，自己也在进行着一次新的学习。这种学习不仅是纯粹对书本真理的探讨，更是与孩子们心与心的沟通、情与情的交融。

    生命不止，学习不息，学习是一个人一生的修行。这几年，很流行这么一句话：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。如果带着诗意与情怀在生活中求知问学，会是一番怎样的感受呢？

    秦玥飞，当年以托福满分、全额奖学金进入美国耶鲁大学，毕业后到湖南一个偏远落后的小山村当了一名大学生村官，而且一干就是六年。秦玥飞的选择让许多人觉得过于大材小用了，但他却真诚地回答：“我不觉得我是一个大材，农村是广阔天地，给了我一个平台，使我这样的小材可以大用。”

    尽管处在荆棘和贫困当中，秦玥飞仍然埋下了理想的种子，洒下了青春的汗水。他说：“成功不可能一夜间发生，必须脚踏实地一步一步去做。”他带着一颗虔诚的心向村民学习，在田间地头和村民们唠家常，在大山深处为村民们谋福利。他坚守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节，真正做到了带着诗和远方去学习去生活。

    面对能活出这般人生境界的人，我常会感叹难以望其项背。在大学入学之前，很多人都立志说要当学霸拿国奖，要和学习谈一场不分手的恋爱。要做一个正儿八经的文艺青年，向着诗和远方，读万卷书，行万里路。可是，所谓的雄心壮志能持续多久呢？我们常常会向“黑暗恶势力”低头，比如寝室温暖的小床、游戏、电视剧等等，认为好不容易熬到大学了，我就给自己偶尔放松放松，但是，没想到这一放松就转眼到了期末。于是，大学期末考试成了一届又一届大学生口耳相传的“史诗级灾难巨片”。一到期末，有多少人是想着“六十分万岁，多一分浪费”，当初的“诗和远方、发奋学习”早已被抛到九霄云外，变得遥不可及。

    其实说到自己的学习，尽管自己没有堕落到上面的境地，也拿过一些奖励，但我多少还是有些惭愧。作为一名中文系学生，我对自己大学学习的憧憬是能博览群书，吟诗作赋，诗酒趁年华。然而，我还是做不到安安稳稳潜心求学。我担任了学生干部，承担了很多的学生工作，要经常性的收发通知，要耐心的回答小伙伴们的问题，要分配任务给班委，要为班集体考虑很多事情，为材料的收集撰写修改完善熬夜是常事。因而，平时在学习上花的时间大大减少，我总是会感到无比迷茫。于是乎，我在这次的学习交流会上请教了一开始提及的学长，他是那种学习工作样样都做得非常好的人。

    他对我说了意味深长的两句话。第一句是：我很看好你，但请一定不要金玉其外，败絮其中。第二句是：努力做到内外兼修，请让你的学养内涵配得上对组织的管理。学长说，曾经担任校学生会主席的他也要处理很多事情，当静下心来时，经常有一种莫名的空虚感。他想清楚了：学生干部首先是学生，其次才是干部。今后走上社会，学生干部的经历确实会增光添彩，这是面子，那里子呢？于是他把学生工作之外的时间都献给了图书馆。四六级六百多分通过，通过雅思考试，获得湖南省征文一等奖，作为一名师范生也参加了很多学校的创新创业比赛，获得特等奖学金等等。他说这种种来之不易的荣誉让他的内心有了一丝丝安全感。

    原来，谁的青春不迷茫？这么优秀的学长也是从我这样的“小白”成长起来的，但学长遇到瓶颈能理性思考，迎难而上，始终不放松对自己的要求，做到了学习和工作双赢的完美结合。他真真切切地活成了我心中那种带着诗和远方去学习的样子。

    杨绛先生如是说道：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。 ”我似乎明白了：诗和远方与外界的羁绊、名与利都无关，它只存在于那颗我们最纯真的本心当中。

    一直都坚信，在所有人的内心深处，总有一些东西历经风雨而不变如初，经过岁月铅华洗礼，只会愈加熠熠生辉。青年学子，是国家的希望所在，你怎样，中国便怎样。只有年青一代带着诗和远方去学习，这个国家的未来才会有诗和远方。 所以风华正茂的年轻人，我们来一次说走就走的旅行可好？到那最明朗的远方，读那最清澈的诗歌……