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陈雅欣:灼灼青春仲,悠悠白日升

来源:作者:通讯员 苏宇轩 徐诗楠 上官思涵
时间:2024-10-24 23:20:38点击:

人物简介:陈雅欣,女,预备党员,来自2021级汉语言文学(师范)三班,保研至复旦大学古籍研究所。学习成绩优异,综合排名第一,专业排名第二,多次获得国家奖学金,校一等奖学金等。积极参与学生工作。曾担任校团委宣传部副部长,院团委宣传部负责人,班级组织委员,助理辅导员等。课外竞赛活动经历丰富。目前主持一项省级大创项目。曾获得全国大学生职业规划大赛银奖,湖南省湘台大学生传统文化知识竞答二等奖,湖南师范大学思政研究性学习竞赛一等奖,湖南师范大学师范生技能竞赛二等奖等三十余项各级奖项。

(通讯员 苏宇轩 徐诗楠 上官思涵)陈独秀在《新青年》里说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”奋进途中少不了精疲力尽与伤痕累累,然而陈雅欣始终有如初春有如朝阳,内核迸发的是新芽萌动一般的朝气。海压竹枝低复举,陈雅欣终抵彼岸,继续追梦而行。

【行远自迩,笃行不急】

陈雅欣说:“人生规划是大学生活里非常重要的事情。”初入大学的陈雅欣心里已经有了对大学的清晰规划——“我想保研去一个更高的平台。”陈雅欣很清楚,保研对学业成绩与综合素质要求较高,所以她始终以最投入的状态学习,对学生工作做到负责细致,同时也积极参与各项活动。总的来说,陈雅欣尝试着培养自己去做一个“六边形战士”。

陈雅欣个性化的学习体系在大一期末时期逐步形成,她重点强调:“每个人都有自己的方法,别人的方法不一定适合自己,所以大家都要自己在实践中不断摸索。”陈雅欣往往在期末考试前一个月就开始系统性复习,她习惯于将上课内容整理成电子文档,之后做出思维导图,最后便开始认真记忆。陈雅欣在复习月的状态总是“沉浸式”的。为了控制使用电子产品的时间,她甚至会强制自己给应用软件上锁,设置一长串复杂的密码。

除了保研的规划,陈雅欣还一直在寻觅自己想要深造的方向。经过大学一段时间学习后,陈雅欣认为自己对文学作品的感知力不是很强,相反她对语言学的内容十分感兴趣,还为此选择了许多相关的选修课。最后陈雅欣在大二基本确定了自己读研的方向是汉语言文字学中的古代汉语方向。

提到学术兴趣,陈雅欣笑说自己在高中时其实不太喜欢读文言文,但到了大学,在听完老师们讲的一堂堂精彩的课程后,她感受到了古代汉语的魅力。学习文字学时要对特定的语言现象进行分析,将前因后果串联起来进行思考后得出结果,陈雅欣说:“这让我很有踏实感。”汉语言文字学对于来说陈雅欣也是魅力十足的,它让陈雅欣意识到,千百年前的汉字放到今天也能让人们辨别、思考、理解,这正展现了中华传统文化一脉相承的伟大。在探索相关问题时,她能跨越时空与古人交流,这一过程也让她自己觉得意义非凡。

【初心如磐,奋楫笃行】

在确定获得保研资格与深造方向后,陈雅欣壮志满酬地踏上了她的保研之路。然而没想到的是,这条路比她想象的要难走很多。她发现专业课有复习不完的内容,发觉周围有太多优异的人才,同时还面临着多所学校面试的冲突,也曾遭到梦校的拒绝——这些都让陈雅欣开始忍不住自我怀疑:我真的行吗?

然而,在复习知识、投递材料与准备面试的兵荒马乱之中,陈雅欣还是沉淀下来,最终赢得了复旦的赏识。陈雅欣说:“唯一的解决办法就是坚持。”坚持,是在生活里突然涌入无数任务、忙得不可开交之时,仍然保持冷静、井井有条地完成任务;坚持,是在面临猝不及防的失败时,仍然保持清醒的头脑将其抛之脑后,重新投入下一场面试的准备。

陈雅欣说:“抓住自己能把握的,不要顾此失彼,更不要美化没有走的道路。”复旦的面试,陈雅欣坦言自己其实本来不抱希望,于是抱着破罐子破摔的心态轻松上阵,反而发挥出了最好的水平,最后接住了复旦的橄榄枝。

【桃李不言,下自成蹊】

作为师范生,陈雅欣一直致力于磨炼自己的师范技能,并积极参与了学校的各类师范生技能竞赛,取得了优异的成绩。但在大三的实习之中,陈雅欣的教师思维方才开始萌芽发展。

在一节课堂上,陈雅欣激情四溢,设置了众多自以为有趣的环节,学生反应却不甚积极。课后,陈雅欣开始思考一堂好课到底应该是什么样子。后来在带教老师的帮助下,她意识到,一堂好课的标准应该是学生的参与度,课堂的最终目的是让学生学有所获。陈雅欣开始将主动权交给学生,让学生在课堂上有话可说。在实习的最后一节课上,学生们的掌声经久不息,她深受感动,专属于老师的温暖与幸福流淌在她心中。

陈雅欣一直真诚待人待事,也一直真诚待己待生活。她是文学院合唱团高声部的中流砥柱,课余时间也很喜欢翻唱各种歌曲。陈雅欣还很喜欢美食,对学校周边的美食都如数家珍。她说:“唱歌和品尝美食就是我释放压力的两大法宝。”

心态一直开朗乐观的她其实也曾焦灼不安,总容易受到别人的干扰。而后来多次不必要的焦虑和失败使她意识到陈雅欣逐渐意识到专注于自己才是成长的最佳途径。她说:“大学是一个多元的地方,评价自己的标准不只有学习成绩与综合素质。要接受自己与他人有一定的差距,但也一定要认可自己有独特的优势。当我们将目光从他人身上转至自我的世界里,我们才能更好地实现目标,奔赴热爱。”

鲜活如她,始终热爱生活,朝气蓬勃地奔跑在道路上。一路走来,陈雅欣从亦步亦趋到自如独行,赶路匆匆却不染风尘。追光的人终会光芒万丈,少年人虽已抵达一方彼岸,却仍有青春之灼灼,要迎白日之悠悠。

编辑:上官思涵


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