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洪叶:笃志修藩篱,活络绘全景

来源:作者:王彦雄 刘文倩 郑咏诗
时间:2023-03-24 17:25:24点击:

洪叶笃志修藩篱活络绘全景


人物简介:洪叶,来自2019级汉语言文学(师范)二班,担任过黑蚂蚁诗社的监事、理事,年级学习助理,现保送至华中科技大学教育学原理专业在校期间多次获南师范大学校综合奖学金并获湖南师范大学文学院“我的诗里藏着你的名字”诗歌比赛一等奖湖南师范大学“古韵凝菁华,本草存雅意”国学知识竞赛一等奖湖南师范大学校园诗歌大赛三等奖

通讯员 王彦雄 刘文倩 郑咏诗洪流勇进秋风扫叶洪叶不是天生的强者然而她用她的专注修筑藩篱用她的顽强刻苦浇灌花朵终于在盛夏的蝉鸣到来之前成功之花灿烂绽放

灵活转变深耕细作

在学业上洪叶除了刻苦钻研深耕细作外更多的还有机敏选择灵活转变当面对感觉一开始一开始所选专业与心中所想有所偏离学起来不适应的情况她毅然决定转专业哪怕转专业困难重重转专业后的适应也十分艰难在院校选择上她也做多手准备将其三个层次,冲稳保学校的时候就可能会牺牲专业,稳一点的学校就选择自己喜欢的专业,拿本校当保底而面对传统的热门的专业竞争激烈她更是另辟蹊径选择了教育学作为保研的一个方向因为师范专业和教育学相关,多少有一些基础,跨度不算太大,并且对教育事业比较热爱,还愿意深耕下去。最终她成功保研至华中科技大学教育系的成果告诉大家她的每一次转变都是明智的她的每一手准备都没有白费

斜杠青年全面发展

古时有苏轼这般的美食家书法家文学家多种身份并行的伟人近时有余光中那样的既研究文学又醉心于音乐美食的人物那么如今的文学院也有洪叶这样的斜杠青年

洪叶提到过自己爱好特长广泛在音乐方面喜欢弹钢琴拉小提琴在运动方面又热爱打羽毛球乒乓球等初见她时她便是一身轻便运动衣刚刚打完羽毛球作为一名朝气蓬勃的大学生洪叶在完成自身本职工作即努力学习外也兼顾各种爱好而能做到这一点主要靠她充分利用碎片时间和专注于自我通常会随身带点学习或者工作上需要的一些东西,如果有一些什么空隙的时间就可以掏出来洪叶如是说

除在兴趣爱好上发展洪叶在学生工作以及实习工作上也取得了丰厚的收获在黑蚂蚁诗社担任理事的经历让她结识了文学院的学长学姐提前了解了文学院为其之后的转专业的适应提供了助力而当被问及组织活动上的收获洪叶说学会统筹规划,把控大方向,先把框架搭好,然后再慢慢设身处地转换自己的身份视角思考要准备些什么给那些嘉宾或者是同学们方便。”方言诗词朗诵会的完满召开也许就是最好的例证对于在广益中学实习的经历洪叶说实习是一个新身份转变的适应期,从学生到老师,这个时间可以重新认识自己,认识兴趣点长处短处,为自己的人生道路做规划实习让她体验到了真实的教学活动对于教师的身份与教学临场反应等都有了更近一步的了解而作为实习大队长洪叶不仅精进自身教学能力更是努力上传下达传达总管实习的老师的要求贯穿实习前后所有工作

正是因为洪叶的认真专注积极上进才做到了既高分又高能又多才在专业领域深耕在兴趣领域精进描绘属于自己的斑斓的全景图

修篱种菊化解压力

就像陶渊明在诗中所说问君何能尔心远地自偏正是因为心中的宁静和专注才能做到听不见车马的喧闹悠然地采菊在如今这个喧嚣浮躁的时代洪叶也能做到如陶渊明一般专注于自身提高效率在心里修建藩篱去抵挡外界的繁杂

谈及如何提高学习效率增加时间厚度洪叶说她会提高专注力通过关掉电子产品戴上帽子或耳机给自己营造一种学习的氛围沉浸在自己的小世界中她会利用好碎片时间在午休或者课间休息时看看书写一点作业她也会提高执行力趁自己斗志还在时去践行那些好的想法于是在一点一滴的专注与高效中洪叶蜕变成现在这样的一往无前的追梦者在一众竞争者中脱颖而出

多线并行的能力也是洪叶的优势特点她说其实现实的情况就是我们可能要同时完成很多事情,而且可能是很多不同领域的事情,所以我觉得这种多线并行的能力是很重要的,如果能做好了会很突出的,我觉得就可以慢慢的尝试做那种不同领域的或者是不同专业的地方而这种能力是她提高效率兼顾各种爱好的重要原因

对于如何扛住压力消化情绪洪叶也有自己的经验体悟对于学业上的压力她会通过提前规划循序渐进来化解而期末考试前她也会找舍友同学相互抽背押题既缓解压力又巩固知识对于转专业的压力她更是主动出击融入班集体主动结识老师与新同学当然压力也有扛不住的时候如果真的喘不过气时洪叶会找不耽误准备材料的时候可以一心二用的时间哭发泄一下压力也会与父母倾诉这听起来似乎有些辛酸但更加凸显了她的坚韧那些看似苦涩看似软弱的过往在她成功后都成为了最好的养料去浇灌那朵成功之花


专注高效坚韧是洪叶身上最明显的几个特质面对外界的声音她不去听面对别人的成败得失她不关心守着自己的一方天地以坚韧作铠固执地一往无前地披荆斩棘劈波斩浪迷雾散尽后天光大亮远处的灯塔清晰可见故事里的主人公正朝着她的远方前进

编辑:谭星瑶


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