蔡宇：于时光中挺立成一株清竹

人物简介：蔡宇，文学院2018级汉语言文学（公费师范）专业学生。曾任湖南师范大学文学院学生会执行主席、文学院学生会学习部部长、文学院2020级新生助理辅导员、文学院赴湘阴一中实习队队长。大学期间始终保持本专业学习成绩和综合测评排名双第一，连续三个学年获一等奖学金及校级“三好学生”称号，并获得第十四、十五届全国大学生文学作品大赛三等奖等国家级奖项，湖南省普通高等学校2022届“优秀毕业生”荣誉称号，第十三届“一校一书”征文比赛三等奖，校级“优秀学生会干部”、“十佳学生会干部”荣誉称号，洋光优秀学生干部奖学金，文学院“十佳学习尖子”称号。曾主持校级本科世承班课题，参与湖南师范大学首批师范生师德创新实践课题，于2021年以第一作者的身份于省级期刊发表一篇论文。

（通讯员：刘文倩 蒋梦薇 冯曦婷）这次采访并非记者们与蔡宇的初见，早在20级新生军训蔡宇担任助理辅导员时，她严谨认真的工作态度便给记者们留下了深刻的印象。她看起来从容踏实，在接受采访时娓娓道来，由内而外散发着求进的精神，犹如一株清竹，于风中挺立成向上的姿态，清雅亦不失坚韧。

【学者敏于思】

大学刚入学时，蔡宇便明确了回到家乡成为一名语文教师的目标。她努力学习专业知识，始终保持着专业第一的成绩。四年的本科学习让蔡宇认识到要想成为一名优秀的语文教师，离不开扎实的专业基础和较强的教学研究能力。但受限于公费师范生身份的特殊性，即便是专业第一也没有获得推免资格。蔡宇并没有就此止步，了解了相关政策之后，在履行合同的前提下，她决定报考非全日制硕士研究生。

决定好方向就立刻开始行动，干练的行事风格让蔡宇在学习上亦有自己的方法。在分享有关考研的经验时，蔡宇从三个方面总结了自己的技巧。首先，专业课的学习需要在记忆书本知识的同时将其与时下的教育热点问题结合起来，考场上永远不缺会背书的同学，真正难得的是结合热点灵活运用。最好还能多看一些教育专家的论文，了解他们的观点，以加深对知识的理解。其次是公共课的准备，英语的学习需要多背单词。因为了解了单词的意思，即使是语法上有些不理解的地方，也能对句意有大致的了解，做题更有把握。最后是心态上的准备，蔡宇以鼓励的语气说：“心态一定要稳，一定要走上考场。在我身边，只要是坚持了的同学，都上岸了。不管学校有多难考，目标有多高，努力是最重要的，不能当一个考研的气氛组的成员。”

业精于勤，蔡宇在备战四六级考试时一直坚持背单词，“我每天都会记忆许多单词，除了作业和阅读，我的学习时间基本都用在英语单词的记忆上了。”点滴努力汇于成就之河，最后蔡宇能将考研英语高分拿下，与这样的坚持是分不开的。

在学习上行动迅速，勤奋积极，是学生最优秀的品质。无论是完成课程论文，还是期末备考，蔡宇都全力以赴。平时她会在作业布置时就开始构思，不断收集材料、整理观点，不会等到最后几天才开始准备。期末时会提前一个月进行复习，精准提炼考试重点，自拟复习提纲，熟读或背诵重点知识。以自律之泉浇灌知识之花，方能结出累累的学习之果。

尽管同时还承担了学生工作，但是蔡宇依然保持着优异的学习成绩。提高效率是她最重要的心得，

工作时就全心全意完成工作，工作做完就立马投入学习，像一棵树深深扎根于学习之壤，心无旁骛。她微笑道：“因为我觉得，工作可能不一定是为我自己而做，但在学习的时候我却是真正在做一件为我自己而做的事情，是一个真正丰富自己的过程，所以我很享受全身心学习的过程。这样的心态也一直帮助着我。”

【师者传其道】

勤勉与上进一直是蔡宇的代名词，她将一颗奉献之心融入教育实习的实践当中，细心雕琢自己，求仁得仁。在教育实习的过程中，她积累了教学上的经验，明白一定要以学生为主体来设计教学活动，包括讨论、在课堂上填表格、分角色朗读课文、扮演戏剧人物等等。“我一开始并不是这样做的，我的实习指导老师虢霞老师对我说：‘如果上课都是老师在讲，这样学生很容易觉得枯燥。所以应该充分相信学生的学习能力，给他们提供自己去思考、探究的机会，久而久之，他们就会得到锻炼与提升,课堂气氛也会更加活跃。’后来我每次备课时都会先想到虢老师的这些教诲，这对我教学能力的提升十分有益。”

除了在教学上有所收获，蔡宇还在担任班主任的工作中学到了许多。“我们要去和学生们谈心，去了解他们的思想状态。因为每次考试后，如果考得不理想，学生们就可能灰心丧气，所以一定要关注学生的心理，在每次考试之后帮助他们分析原因，指出他们在过去一段时间中存在的问题，帮助他们改进。对于考得好的同学，也要提醒他们不骄不躁，继续努力。”

在提到教师是一个怎样的职业时，蔡宇归纳了一个关键词——奉献精神。每当刷到一些教师在当班主任前后的状态对比，蔡宇很是感慨：“那完全是一种青春和心力的奉献。”但付出亦有回报，在这种奉献的过程中，无论是在教学的专业能力上还是在人生价值上，教师都得到了很大收获，全心的奉献也是一名人民教师幸福感的来源。

【行者广其志】

蔡宇认为自己是一个能吃苦耐劳、追求上进的人。这种上进并不随时间减退，因为当机会来临时，她总是努力把握。回顾走过的大学生活，我们发现蔡宇早已将踏实变成一种习惯，虽也有过迷茫，也曾有所不足，但她勇于尝试，广开其志，就像竹子总是成片生长、将根系扎得更深更远一样，世承班的学习让她突破专业限制接触到更广的世界，学生工作的经历让她提升了社会实践能力，考研成功上岸的经历亦让她在公费师范生的身份之外，登上更高一层台阶。

当被问到在成长过程中对自己影响最大的人时，蔡宇谈道：“是我的妈妈。因为从小时候开始，妈妈就一直督促我的学习，安排我的生活，不管是什么样的决定，只要是我自己思考好的决定，她就会支持。”或许正是这一份张弛有度的自由，让蔡宇愿意广涉猎，丰富自己的经历。两年的世承班学习，蔡宇走出文源楼，去求索汉语言文学与数据、线条、音符与文学的万千关联。文学院学生会执行主席的工作经历亦让蔡宇明白了责任的意义。任其职尽其责，蔡宇始终铭记竞选时的宣言：“倾听，沟通，创变，为文学院更好的明天贡献力量”。在工作中，棘手的事情难免是会有的。让她印象最深刻的就是刚上任举办迎新晚会的时候，当时的她对很多工作、很多学生会成员并不熟悉，有时候会受到网络和文字语言的限制造成交流不到位的情况。经过几次活动的摸索，她总结了一些行之有效的办法来避免这些问题。在迎接挑战的过程中，蔡宇还收获了很多志同道合的朋友。

在她看来，公费师范生并不是没有动力的花朵。如果想要回到家乡最好的中学教书，公费师范生可能仍然需要面临竞争。所以每个人的未来都不固定，自己的未来仍然掌握在自己手中。“又应该如何打拼呢？我觉得还是一定要在大学时就养成吃苦耐劳的本领，将优秀变成一种习惯。”蔡宇一直坚信，如果能在大学期间让自己变得足够强大，不管受到怎样的考验，都能够应对。只要有一颗上进的心，不管是在哪里当老师，都有机会成为一个名师。所以还是要精进自己的教学能力，精进自己的本领。“是金子到哪里都会发光，就是这样的道理。”

自身的优秀永远是把握机会的筹码，蔡宇用自己的成长经历诠释了上进的内涵，恰如一株清竹，根系深埋土地，枝叶却不懈地追逐向上的生长，她会迎向东西南北吹来的风，继续前行，利落飒爽。

    编辑：谭星瑶