军训的到来，给了我们一种全新的体验，让我们有些激动，但也有些担心，开始揣摩起教官的模样，性格。

    初次见到教官时，和我印象中的军人形象是有比较大的差异的。在我的印象中，军人的形象似乎是千篇一律的五大三粗，棱角分明。然而，此时此刻站在我面前的教官，戴着眼镜，虽然穿着军服，却让人依然能够感受到他的文质彬彬。训练的时候，他同样与其他教官严格地要求我们，发出的命令也十分威严庄重，我不禁做好了随时可能被教官斥责的心理准备。然而当我忘记整理衣服，着装不合要求准备接受教官劈头盖脸的责问时，他却伸出自己的手，为我调整了衣着装扮，他说这样更加精神，听完这句话，我终于松了一口气，心里开始喜欢起这个 “文人军人”。

    倘若因此认为这个“文人军人”会因此放松对我们的要求，那当然也不符合他军人的形象。面对教官的训练，我也显得有些松懈了。“你这是怎么站的？”一声炸雷响起，惊醒了迷糊中的我。抬起头，我看到的是目光如炬的教官，他严肃地看着我，我红着脸站好，感到了军人的威严。

    军人的责任很沉重，保家卫国，维护秩序，残酷的训练带给他们身上伤痛与劳累，但也赋予了他们强烈的社会责任感与爱国感。我们的教官带有文人的气质，他并不凶神恶煞。但更重要的是他是一个军人，他也会严厉，也在背后付出了太多太多我们看不到的汗水。

    我眼中的教官，只是千千万万军人中的普通一员，他努力地尽着一个军人的职责，也是一个军训教官的职责。

    这便是我们的教官，刚柔并济，既是一名严格的指导，也是一位温和的学长。